Inovasi Media Pembelajaran IPA Smart Book sebagai Upaya Meningkatkan Kemampuan Kognitif Siswa dalam Belajar di MTS Tarbiyah Islamiyah Desa Kedemangan
- 1*,2,3,4,5 Universitas Jambi
* Corresponding Author: Rindy Puspita Anggrini
Open AccessAbstract
Smart Smart Book is an innovative learning media developed to improve cognition of grade 7 students in a student service program at MTS Tarbiyah Islamiyah Kedemangan Village, Muaro Jambi Regency. This service program includes making Smart Book, implementing the media in the classroom, socializing the use, and sustainable learning activities. Smart Book learning media is applied in the classroom as a tool in delivering material, followed by a quiz as an evaluation of student understanding. The results of the service showed an increase in student enthusiasm and interactivity in the learning process, as well as better cooperation skills between students. Initially, some students lacked collaboration, but over time they began to be active and interact with each other in teams. The success of this program encourages further development by teachers at MTS Tarbiyah Islamiyah, as well as the possibility of implementing it in other classes. This program aims to motivate students to be more enthusiastic in learning and understand the material more easily.
Keywords
How to Cite
References
- Argarini, D. F., Yazidah, N. I., & Kurniawati, A. (2019). Pengembangan smart book materi geometri untuk siswa SMP berbasis konstruktivisme. AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika, 8(2), 344-353.
- Dewi, K., & Sahrina, A. (2021). Urgensi augmented reality sebagai media inovasi pembelajaran dalam melestarikan kebudayaan. Jurnal Ilmu Pendidikan, 1(10), 1077–1089. DOI: https://doi.org/10.17977/um063v1i102021p1077-1089.
- Fitrihani, I., Yuhana, Y., Pamungkas, A. S., & VY, I. A. (2022). Pengembangan Digital Smart Book untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi Siswa Sekolah Dasar. Autentik: Jurnal Pengembangan Pendidikan Dasar, 6(2), 315-326. DOI: https://doi.org/10.36379/autentik.v6i2.251.
- Hidayatullah, A. A. (2015). Penggunaan Smart Book Digital Interactive Dalam Meningkatkan Motivasi Beajar Siswa di SMPN 3 Karangtengah Cianjur (Doctoral dissertation, Universitas Pendidikan Indonesia).
- HS, E. F., & Dewi, N. (2024). PENERAPAN Penerapan Keterampilan Berpikir kritis Melalui Media Digital Di Era Digital Abad 21 Pada Pembelajaran IPA Di SD. Selecta Education Jurnal, 7(1), 59-70.
- Jannah, D. R. N., & Atmojo, I. R. W. (2022). Media digital dalam memberdayakan kemampuan berpikir kritis abad 21 pada pembelajaran IPA di sekolah dasar. Jurnal Basicedu, 6(1), 1064-1074. DOI: https://doi.org/10.31004/basicedu.v6i1.2124.
- Januarisman, E., & Ghufron, A. (2016). Pengembangan media pembelajaran berbasis web mata pelajaran ilmu pengetahuan alam untuk siswa kelas VII. Jurnal Inovasi Teknologi Pendidikan, 3(2), 166-182.
- Nasikhah, J., Zairozie, A. Z., & Djeni, D. (2022). Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Smart Book Berbantuan Book Creator Tingkat SMP Ditinjau Dari Segi Kevalidan. JURNAL MathEdu (Mathematic Education Journal), 5(2), 15-22. DOI: https://doi.org/10.37081/mathedu.v5i2.4067.
- Oktavia, R. (2022). Kebutuhan Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Augmented Reality (AR) Pada Pembelajaran Biologi Di SMA 1 Pante Ceureumen Aceh Barat. Jurnal Bionatural, 9(2). DOI: https://doi.org/10.61290/bio.v9i2.135.
- Prasetyo, D. (2023). Pengembangan E-Book berbantuan Flip Pdf profesional pada materi tumbuhan dan hewan untuk siswa kelas IV sekolah dasar. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, 9(4), 1709–1718. DOI: https://doi.org/10.31949/educatio.v9i4.5826.
- Putri, S. A., Usman, A., & Slamet, I. P. (2024). Penerapan Media Pembelajaran Biologi Berbasis Canva untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif Siswa SMAN 1 Panji. Jurnal Biologi, 1(3), 1-14. DOI: https://doi.org/10.47134/biology.v1i3.1966.
- Suryaman, S., & Sari, Y. R. I. (2022). PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INDIGO SI RIKAL BAGI SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. Jurnal Cakrawala Pendas, 8(2), 397-408. DOI: https://doi.org/10.31949/jcp.v8i2.2231.
- Wulansari, R., Darmawan, D., & Jamilah, J. (2022). Penerapan Media Pembelajaran Digital Book untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas IX Pada Mata Pelajaran IPA Di SMPN 1 Cisompet. JURNAL TEKNOLOGI PENDIDIKAN DAN PEMBELAJARAN, 7(2), 163-175.
Author Biographies
-
Rindy Puspita Anggrini, Universitas Jambi
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Jambi, Kabupaten Muaro Jambi, Provinsi Jambi, Indonesia
-
M. Fadhil Raga Ananda, Universitas Jambi
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Jambi, Kabupaten Muaro Jambi, Provinsi Jambi, Indonesia
-
Mega Aulia, Universitas Jambi
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Jambi, Kabupaten Muaro Jambi, Provinsi Jambi, Indonesia
-
Rahmah Wati, Universitas Jambi
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Jambi, Kabupaten Muaro Jambi, Provinsi Jambi, Indonesia
-
Sampe Hamonangan Turnip, Universitas Jambi
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Jambi, Kabupaten Muaro Jambi, Provinsi Jambi, Indonesia
License
Copyright (c) 2024 AJAD : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
This is an open-access journal. All articles are distributed under the terms of the Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0), which permits unrestricted use, distribution, and reproduction in any medium, provided the original work is properly cited.
Under this license, you are free to:
- Share: Copy and redistribute the material in any medium or format.
- Adapt: Remix, transform, and build upon the material for any purpose, even commercially.
Attribution Requirements:
You must give appropriate credit, provide a link to the license, and indicate if changes were made. You may do so in any reasonable manner, but not in any way that suggests the licensor endorses you or your use.
Copyright and Retention:
Authors retain copyright without restrictions and grant this journal the right of first publication under an open-access model. The journal retains non-exclusive publishing rights for archiving, indexing, and scholarly dissemination.
Usage Statistics
Similar Articles
- Peningkatan Proses Kognitif Siswa SD melalui Pembelajaran IPA Berbasis Aktivitas di SDN Dabasah 3 Bondowoso Galang Wendra Pramudya Putra , Varah Alviah , Ma’rifatul Jannah , Irham Maulana Saputra , Ika Dewi Setyowati , Ahmad Ivan Dzikri Maulana , Deanova Silsilia Fitri Nasyita , Arik Aguk Wardoyo , Agung Nugroho Puspito · Vol. 6 No. 2 (2026)
- Pengenalan Perangkat Keras Komputer TIK melalui Media Gambar pada Siswa SB Kamus Gombak Utara Elsa Febriyanti , Hana Astria Nur , Oman Hadiana , Tio Heriyana , Casnan · Vol. 5 No. 1 (2025)
- Pemanfaatan Media Gambar dalam Mengenalkan Tokoh Pahlawan Indonesia kepada Siswa SB Sungai Buloh Malaysia Bayu Anggara , Tio Heriyana , Casnan , Oman Hadiana , Hana Astria Nur · Vol. 5 No. 2 (2025)
- PkM Metode Story Telling Berbantuan Hand Puppet dalam Mengasah Keterampilan Berbahasa dan Pemahaman Moral pada Anak Deni Ramdani , Rifka Agustianti · Vol. 5 No. 3 (2025)
- Edukasi Literasi Keuangan dan Penguatan Kemampuan Numerasi melalui Program Menabung Kreatif dan Matematika Dasar di SDN Locare 1 Bondowoso Rassya Muhammad Yusuf , Hafsa Aulia Az-Zahra , Annida Nur Noviyanti , Andini Salsabila Firdausa , Ifatul Rojannah , Fardha Maria Dwi Zakiya Rahma , Agung Nugroho Puspito · Vol. 6 No. 2 (2026)