Peningkatan Kompetensi Guru TK dan PAUD dalam Pembuatan Bahan Ajar Interaktif

Abstract

Keywords

References

• Alamin, Z., Haenilah, E.Y., Drupadi, R., & Syafrudin, U. (2023). Pelatihan guru PAUD dalam penggunaan aplikasi edukasi interaktif untuk peningkatan kualitas pembelajaran. Taroa: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 2(1), 45–56. DOI: https://doi.org/10.52266/taroa.v2i1.2616.
• Ampa, A. T., & Romba, S. S. (2023). Pelatihan Penyusunan Perangkat Ajar Kurikulum Merdeka bagi Guru-guru PAUD. Madaniya, 4(1), 121-127. DOI: https://doi.org/10.53696/27214834.354.
• Haenilah, E.Y., Drupadi, R., & Syafrudin, U. (2023). Pelatihan merancang desain pembelajaran daring berbasis experiential learning bagi guru PAUD di Bandar Lampung. Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat, 8(1), 258–264. DOI: https://doi.org/10.30653/jppm.v8i1.229.
• Kristiana, D., Jumadi, J., & Nurhidayah, D.A. (2022). Pelatihan pembuatan media number sense bagi guru PAUD Aisyiyah. Dedication: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1–6. DOI: https://doi.org/10.31537/dedication.v6i1.650.
• Martini, R.S., et al. (2023). Pelatihan penggunaan aplikasi Canva for Education bagi guru PAUD di Kecamatan Pulo Gadung. Jurnal Basicedu, 7(5), 3242–3248. DOI: https://doi.org/10.31004/basicedu.v7i5.6067.
• Nadeak, E., Elfaladonna, F., & Malahayati, M. (2023). Pelatihan pembuatan modul ajar interaktif bagi guru dengan menggunakan Canva (Studi Kasus: SDN 204 Palembang). Jurnal Masyarakat Madani Indonesia, 2(3), 201–206. DOI: https://doi.org/10.59025/js.v2i3.103.
• Patriot, E.A., et al. (2023). Pembuatan media infografis melalui pelatihan dan pendampingan desain media pembelajaran berbasis Canva for Education bagi guru-guru SD di Kota Palembang. Jurnal Pengabdian Masyarakat Sains Indonesia, 5(2), 24–32. DOI: https://doi.org/10.29303/jpmsi.v5i2.236.
• Sahri, Z., Zayn, A.R., & Ni’mah, R. (2023). Pelatihan dan pendampingan pembuatan bahan ajar interaktif berbasis Canva bagi guru-guru MTs di Kalitidu Kabupaten Bojonegoro. I-Com: Indonesian Community Journal, 3(3), 999–1007. DOI: https://doi.org/10.33379/icom.v3i3.2902.
• Salewangeng, A. (2023). Pelatihan dan pendampingan media pembelajaran Canva for Education bagi guru bahasa SMA se-Kecamatan Ternate Utara. BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 4(4), 3173–3177. DOI: https://doi.org/10.31949/jb.v4i4.6632.
• Suhendra, S., Nadeak, S. I., & Saharja, K. (2021, November). Pelatihan Pendampingan Pembuatan Media Pembelajaran Interaktif dengan Memanfaatkan Aplikasi Zoom Meeting Basic Berbasis Multimedia Pada Guru YP TK Farhan An-Nur Batang Kuis-Deli Serdang. In Journal of Social Responsibility Projects by Higher Education Forum (Vol. 2, No. 2, pp. 58-61). DOI: https://doi.org/10.47065/jrespro.v2i2.943.
• Sulastra, M.C. (2022). Pelatihan program guru penggerak pendidikan keluarga. ABDI MOESTOPO: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat, 5(2), 157–168. DOI: https://doi.org/10.32509/abdimoestopo.v5i2.1899.
• Usmeldi, U., Amini, R., & Darni, R. (2023). Pelatihan pembuatan e-modul interaktif berbasis teknologi informasi untuk meningkatkan literasi digital guru SD dan SMP di Kapau Kabupaten Agam. Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat, 8(3), 614–622. DOI: https://doi.org/10.30653/jppm.v8i3.345.
• Warmansyah, J., Komalasari, E., Yuningsih, R., Sari, M., Rahmadani, W., Putri, H., ... & Yanti, E. P. (2022). Pelatihan Canva For Education untuk Guru PAUD Se Kabupaten Tanah Datar. Jurnal ABDI PAUD, 3(2), 34-44.
• Widayati, W., Utami, S., Tobing, V., & Muhajir, M. (2022). Pelatihan Pembuatan Modul Ajar Kurikulum Merdeka Belajar Bagi Guru Paud Bina Tunas Bangsa Lidah Wetan Lakarsantri. Aptekmas Jurnal Pengabdian pada Masyarakat, 5(4), 195-200.
• Wiza Yunifa, & Yesi Sriyeni. (2022). Pelatihan pembuatan bahan ajar menggunakan Canva web bagi guru SMP Bina Cipta. J-PEMAS - Jurnal Pengabdian Masyarakat, 3(2), 10–18. DOI: https://doi.org/10.33372/j-pemas.v3i2.849.

Author Biographies

• Harfebi Fryonanda, Politeknik Negeri Padang

  Program Studi Teknologi Informasi, Politeknik Negeri Padang, Kota Padang, Provinsi Sumatera Barat, Indonesia

• Novi, Politeknik Negeri Padang

  Program Studi Teknologi Informasi, Politeknik Negeri Padang, Kota Padang, Provinsi Sumatera Barat, Indonesia.

• Nina Widianti , Politeknik Negeri Padang

  Program Studi Manajemen Infromatika, Jurusan Teknologi Informasi, Politeknik Negeri Padang, Kota Padang, Provinsi Sumatera Barat, Negara Indonesia.

• Wirda Nissa, Politeknik Negeri Padang

  Program Studi Manajemen Infromatika, Jurusan Teknologi Informasi, Politeknik Negeri Padang, Kota Padang, Provinsi Sumatera Barat, Negara Indonesia.

License

Copyright (c) 2024 AJAD : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

This is an open-access journal. All articles are distributed under the terms of the Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0), which permits unrestricted use, distribution, and reproduction in any medium, provided the original work is properly cited.

Under this license, you are free to:

• Share: Copy and redistribute the material in any medium or format.
• Adapt: Remix, transform, and build upon the material for any purpose, even commercially.

Attribution Requirements:
You must give appropriate credit, provide a link to the license, and indicate if changes were made. You may do so in any reasonable manner, but not in any way that suggests the licensor endorses you or your use.

Copyright and Retention:
Authors retain copyright without restrictions and grant this journal the right of first publication under an open-access model. The journal retains non-exclusive publishing rights for archiving, indexing, and scholarly dissemination.

Usage Statistics