Articles

Media Edukasi Interaktif Berbasis Web untuk Literasi Digital Dasawisma RW 01 Jatinegara

Romi Naufal Salam, Nandini Ladivina, Ridho Arif Hidayat , Sugiyono Sugiyono, Mesra Betty Yel

View Author Affiliations
  • Romi Naufal Salam: Sekolah Tinggi Ilmu Komputer Cipta Karya Informatika, Indonesia
  • Nandini Ladivina: Sekolah Tinggi Ilmu Komputer Cipta Karya Informatika, Indonesia
  • Ridho Arif Hidayat : Sekolah Tinggi Ilmu Komputer Cipta Karya Informatika, Indonesia
  • Sugiyono Sugiyono: Sekolah Tinggi Ilmu Komputer Cipta Karya Informatika, Indonesia
  • Mesra Betty Yel: Sekolah Tinggi Ilmu Komputer Cipta Karya Informatika, Indonesia
Published:
April 1, 2026
Pages:
22-31

Views

0

Views

Downloads

0

Downloads

Article Metrics


Share Article:

Abstract

The low level of digital literacy among grassroots communities, particularly the Dasawisma group within the Rukun Warga (RW) environment, limits the community's ability to use information technology effectively and safely. This Community Service Program aims to develop web-based interactive educational media as a digital literacy learning tool for Dasawisma members. The media was developed using the WordPress platform and the Waterfall development method. The implementation stages included user needs analysis, educational content design, interface design, WordPress installation and configuration, and system testing with users. The developed media takes the form of an interactive website that provides basic digital literacy materials, instructional videos, and evaluation quizzes accessible through various digital devices. The media trial was conducted with 20 members of Dasawisma RW 01 using a pretest and posttest method on a digital literacy quiz. The results showed an improvement in participants' understanding from 58% to 82% after using the media, representing an increase of 24%. This indicates that web-based educational media is effective in improving digital literacy among the Dasawisma community in RW 01, Jatinegara Sub-district, East Jakarta.

Author Biographies
Romi Naufal Salam

Sekolah Tinggi Ilmu Komputer Cipta Karya Informatika

Program Studi Teknik Informatika, Sekolah Tinggi Ilmu Komputer Cipta Karya Informatika, Kota Jakarta Timur, Daerah Khusus Ibukota Jakarta, Indonesia

Nandini Ladivina

Sekolah Tinggi Ilmu Komputer Cipta Karya Informatika

Program Studi Teknik Informatika, Sekolah Tinggi Ilmu Komputer Cipta Karya Informatika, Kota Jakarta Timur, Daerah Khusus Ibukota Jakarta, Indonesia

Ridho Arif Hidayat

Sekolah Tinggi Ilmu Komputer Cipta Karya Informatika

Program Studi Teknik Informatika, Sekolah Tinggi Ilmu Komputer Cipta Karya Informatika, Kota Jakarta Timur, Daerah Khusus Ibukota Jakarta, Indonesia

Sugiyono Sugiyono

Sekolah Tinggi Ilmu Komputer Cipta Karya Informatika

Program Studi Teknik Informatika, Sekolah Tinggi Ilmu Komputer Cipta Karya Informatika, Kota Jakarta Timur, Daerah Khusus Ibukota Jakarta, Indonesia

Mesra Betty Yel

Sekolah Tinggi Ilmu Komputer Cipta Karya Informatika

Program Studi Teknik Informatika, Sekolah Tinggi Ilmu Komputer Cipta Karya Informatika, Kota Jakarta Timur, Daerah Khusus Ibukota Jakarta, Indonesia

Article Identifiers
  • Article Title: Media Edukasi Interaktif Berbasis Web untuk Literasi Digital Dasawisma RW 01 Jatinegara
  • DOI: 10.59431/ajad.v6i1.705
  • Publication Date: 2026-04-01
  • Journal: AJAD : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
  • Volume: 6
  • Issue: 1
  • Pages: 22-31
References
  • Anjabah, A., Suliva, D., Fanani, M. F., Anjani, N. M., Mabruroh, N. L., Salsabillah, S., & Asitah, N. (2025). Pendekatan Teknologi dalam Pengembangan Aplikasi Media Interaktif untuk Meningkatkan Literasi Digital Remaja. Nusantara Educational Review, 3(1), 85-92. https://doi.org/10.55732/ner.v3i1.1604 Google Scholar Scite Semantic Scholar Scilit Crossref Connected Papers
  • Asrianti, A., & Izzati, A. N. (2022). Pengembangan Bahan Ajar Multimedia Interaktif Berbasis Kesehatan dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia untuk Meningkatkan Literasi di SMP. Educate: Jurnal Teknologi Pendidikan, 7(1), 15-23. https://doi.org/10.32832/educate.v1i1.5945 Google Scholar Scite Semantic Scholar Scilit Crossref Connected Papers
  • Ayuningtyas, F., Sakti, M., & Nidatya, N. (2025). Peningkatan kesadaran literasi digital bagi remaja melalui program edukasi interaktif. Jurnal Abdimas Ilmiah Citra Bakti, 6(1), 201–212. https://doi.org/10.38048/jailcb.v6i1.4442 Google Scholar Scite Semantic Scholar Scilit Crossref Connected Papers
  • Hafis, C., Ashari, A., & Ngazizah, N. (2022). Multimedia interaktif berbasis literasi sains dan karakter bagi siswa sekolah dasar. Edukasiana: Jurnal Inovasi Pendidikan, 1(4), 246-252. Google Scholar Scite Semantic Scholar Scilit Crossref Connected Papers
  • Damanik, N., & Fajari, L. E. W. (2025). Multimedia interaktif berbasis augmented reality untuk meningkatkan problem solving skills dan literasi digital siswa. Jurnal Didaktika Pendidikan Dasar, 9(1), 395–416. https://doi.org/10.26811/didaktika.v9i1.1657 Google Scholar Scite Semantic Scholar Scilit Crossref Connected Papers
  • Fadila Nasution, R., Hasugian, P. S., & Ritonga, M. U. (2025). Pengembangan multimedia interaktif pembelajaran sastra berbasis kearifan lokal Sumatra Utara untuk meningkatkan literasi digital tingkat sekolah dasar. Jurnal Teknologi Pendidikan, 18(1). Google Scholar Scite Semantic Scholar Scilit Crossref Connected Papers
  • Firdaus, M. L., Rukmana, K., & Hanifah, N. (2025). Pengembangan media Indomadu untuk meningkatkan literasi digital siswa kelas 6 sekolah dasar. Al-Madrasah: Jurnal Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah, 9(3), 1615. https://doi.org/10.35931/am.v9i3.5068 Google Scholar Scite Semantic Scholar Scilit Crossref Connected Papers
  • Haikal, M., Fachrey, J., Hafandi, A. A., & Dhany, H. W. (2024). Pengembangan platform edukasi literasi digital untuk meningkatkan kompetensi digital warga. Jurnal Minfo Polgan, 13(2), 2111–2115. https://doi.org/10.33395/jmp.v13i2.14390 Google Scholar Scite Semantic Scholar Scilit Crossref Connected Papers
  • Iskandar Mulyana, D., Hartanto, H., Saepudin, A., & Rolanda Malau, F. (2022). Implementasi sistem informasi santri pada Rumah Tahfidz Pejuang Quran Duren Sawit Jakarta Timur berbasis web. Jurnal Swabumi, 10(1). https://doi.org/10.31294/swabumi.v10i1 Google Scholar Scite Semantic Scholar Scilit Crossref Connected Papers
  • Komalasari, D. N., Hardiningsih, S., Mulyadi, M., & Wulandari, S. (2024). Pengembangan media smart box literasi untuk meningkatkan kemampuan membaca permulaan pada siswa kelas II SDN Inpres Mangge Dalam Kec. Lambu. Jurnal Inovasi dan Manajemen Pendidikan, 4(1), 46–55. https://doi.org/10.12928/jimp.v4i1.9638 Google Scholar Scite Semantic Scholar Scilit Crossref Connected Papers
  • Mahayani, I. L. D., Wibawa, I. M. C., & Paramartha, W. E. (2025). Media e-komik berbasis kontekstual untuk meningkatkan keterampilan literasi pada siswa kelas VI sekolah dasar. International Journal of Natural Science and Engineering, 8(2). https://doi.org/10.23887/ijnse.v8i2.95771 Google Scholar Scite Semantic Scholar Scilit Crossref Connected Papers
  • Mahesa Ali, F., Lie Kamilatin, T., Sativa, O., Suhendar, E., Afifah, M., Riska Alviana Azhari, T., Chairil Abdul Aziz, M., & Nur Khilafah, F. (2025). Peningkatan literasi digital siswa melalui edukasi cara membedakan hoaks dan fakta: Studi kasus di SMP Al Muttaqien, Bogor. Jurnal Sosiohumaniora Nusantara, 1(2), 210–216. Google Scholar Scite Semantic Scholar Scilit Crossref Connected Papers
  • Missouri, R., Zuhriyah, N., & Jamilah, S. (2024). Peningkatan literasi digital dalam memahami ajaran Islam di era digital: Program edukasi bagi remaja Muslim. PEMAS: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(2). Google Scholar Scite Semantic Scholar Scilit Crossref Connected Papers
  • Mulyani, S. (2023). Pengembangan media pembelajaran interaktif berbasis game edukasi untuk meningkatkan literasi dan numerasi pada siswa. Jurnal Pendidikan dan Media Pembelajaran, 2(3), 5-10. https://doi.org/10.59584/jundikma.v2i03.29 Google Scholar Scite Semantic Scholar Scilit Crossref Connected Papers
  • Nitasari, B., Lastuti, S., & Akbar, M. R. (2025). Pengembangan media video interaktif berbasis artificial intelligence untuk meningkatkan keterampilan literasi siswa kelas II di SDN 18 Dodu Kota Bima. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia (JPPI), 5(2), 841–853. https://doi.org/10.53299/jppi.v5i2.1464 Google Scholar Scite Semantic Scholar Scilit Crossref Connected Papers
  • Nst, S., & Akbar, Y. (2025). Dampak pengaruh artificial intelligence terhadap orisinalitas karya ilustrator menggunakan support vector machine. Jurnal Indonesia: Manajemen Informatika dan Komunikasi (JIMIK), 6(3). https://journal.stmiki.ac.id Google Scholar Scite Semantic Scholar Scilit Crossref Connected Papers
  • Hidayat, F. N., & Sugiyono, S. (2023). Analisis Sentimen Masyarakat Terhadap Perekrutan Pppk Pada Twitter Dengan Metode Naive Bayes Dan Support Vector Machine. Jurnal Sains dan Teknologi, 5(2), 665-672. https://doi.org/10.55338/saintek.v5i1.1359 Google Scholar Scite Semantic Scholar Scilit Crossref Connected Papers
  • Oktaviane, Y., Yarmi, G., & Suhandoko, A. D. J. (2025). Optimalisasi Literasi Digital dan Motivasi Belajar Siswa Kelas VI Sekolah Dasar Melalui Multimedia Interaktif Berbasis Genially. Jurnal Impresi Indonesia, 4(10), 3744-3764. https://doi.org/10.58344/jii.v4i10.7039 Google Scholar Scite Semantic Scholar Scilit Crossref Connected Papers
  • Pramudyo, G. N. (2023). Literasi web: Definisi, keterampilan dan konteksnya di Indonesia. Anuva: Jurnal Kajian Budaya, Perpustakaan, dan Informasi, 7(2), 345–354. https://doi.org/10.14710/anuva.7.2.345-354 Google Scholar Scite Semantic Scholar Scilit Crossref Connected Papers
  • Raysyah, S. R., Arinal, V., & Mulyana, D. I. (2021). Klasifikasi tingkat kematangan buah kopi berdasarkan deteksi warna menggunakan metode knn dan pca. JSiI (Jurnal Sist. Informasi), 8(2), 88-95. Google Scholar Scite Semantic Scholar Scilit Crossref Connected Papers
  • Riwayatiningsih, R., Susanti, Y., Sulistyani, S., & Pa, M. P. (2022). Meningkatkan Kemampuan Literasi Digital Guru Bahasa Inggris Melalui Pembuatan Media Pembelajaran Interaktif. Jurnal Pengabdian Dharma Laksana, 4(2), 198. Google Scholar Scite Semantic Scholar Scilit Crossref Connected Papers
  • Sulolipu, A. A., Rosmayanti, V., Wahid, A., Ram, St. W., & Ishak, S. (2025). Visual learning dengan Canva: Meningkatkan literasi digital siswa dengan media desain interaktif di SMA 23 Makassar. ABDI SAMULANG: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 4(1), 56–63. https://doi.org/10.61477/abdisamulang.v4i1.58 Google Scholar Scite Semantic Scholar Scilit Crossref Connected Papers
  • Syahputra Fadly, A. (2025). Edukasi manajemen keuangan melalui aplikasi digital dalam upaya peningkatan literasi di kalangan pelajar. Jurnal Pengabdian pada Masyarakat. Google Scholar Scite Semantic Scholar Scilit Crossref Connected Papers
  • Zein, U., Amir, Z. M., & Kasim Riau, S. (2020). Pengaruh penggunaan multimedia interaktif terhadap literasi dan karakter siswa pada tema 9 materi energi di Madrasah Ibtidaiyah Negeri 3 Pekanbaru. Instructional Development Journal (IDJ). http://ejournal.uin-suska.ac.id/index.php/IDJ. Google Scholar Scite Semantic Scholar Scilit Crossref Connected Papers
Article Statistics

Downloads

Download data is not yet available.

Issue Information

Article Details

Volume: 6
Issue: 1
Year: 2026
Published: 2026-04-01
Pages: 22-31
Section: Articles
View Full Issue
Additional Information

How to Cite

Salam, R. N., Ladivina, N., Hidayat , R. A., Sugiyono, S., & Betty Yel, M. (2026). Media Edukasi Interaktif Berbasis Web untuk Literasi Digital Dasawisma RW 01 Jatinegara. AJAD : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 6(1), 22-31. https://doi.org/10.59431/ajad.v6i1.705
License

This work is licensed under a Creative Commons License.

img
img
img
img
img
Our News & Similar Articles

Similar Articles

You may also start an advanced similarity search for this article.
Author Publications

Most read articles by the same author(s)

Discover more articles by the same author(s)